Colón se prepara para recibir este sábado desde las 15 horas a Estudiantes de Caseros en el estadio Brigadier López, por la fecha 16 del Torneo de la Primera Nacional. El equipo dirigido por Andrés Yllana viene de una victoria ajustada ante Talleres de Remedios de Escalada y buscará sumar nuevamente de a tres para seguir acercándose a los puestos de reducido.
En el entrenamiento realizado este miércoles en el estadio, el técnico volvió a ensayar con su habitual esquema 4-4-2, apostando nuevamente por la dupla ofensiva compuesta por José Barreto y Emmanuel Gigliotti. Ambos delanteros son los destinados a generar peligro en el área rival, y contarán con el respaldo de un mediocampo que tendrá variantes respecto al partido anterior. La idea a futuro es que Genaro Rossi pueda ocupar ese lugar.
Zahir Yunis ingresará en lugar de Nicolás Talpone, quien viene de cumplir una fecha de suspensión. Además, Federico Jourdan ocuparía el lugar de Gallay, buscando mayor equilibrio y movilidad en la mitad de la cancha. En defensa se mantendría la línea con Garrido, Thaller, Negro y Castet, mientras que Marcos Díaz seguirá bajo los tres palos.
De esta manera, el probable once de Colón para enfrentar a Estudiantes sería: Marcos Díaz; Óscar Garrido, Nicolás Thaller, Brian Negro, Facundo Castet; Federico Jourdan, Alan Forneris, Zahir Yunis, Ignacio Lago; José Barreto y Emmanuel Gigliotti.
En cuanto a los lesionados, tanto Gonzalo Bettini como Genaro Rossi entrenaron durante la semana a la par de sus compañeros. Sin embargo, desde el cuerpo técnico prefieren no arriesgarlos. Bettini podría ser incluido entre los suplentes, mientras que Rossi deberá esperar al menos una semana más para volver a estar a disposición del entrenador.
El plantel completará mañana viernes la última práctica y luego quedará concentrado a la espera del partido. Colón sabe que necesita hacerse fuerte en casa para no perderle pisada a los equipos de arriba y para eso, Yllana buscará consolidar un once que le brinde respuestas en este momento clave del campeonato.
